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毛线贴画教案反思中班(毛绒绒,温暖你我-毛线贴画教案反思)

摘要 毛绒绒,温暖你我-毛线贴画教案反思 前言:我是一名幼儿园中班主任,最近在教学中尝试了毛线贴画,通过这个活动,让孩子们体会到毛线织物和羊毛的柔软,体会到手工制作的快乐和成就感。...

毛绒绒,温暖你我-毛线贴画教案反思

前言:我是一名幼儿园中班主任,最近在教学中尝试了毛线贴画,通过这个活动,让孩子们体会到毛线织物和羊毛的柔软,体会到手工制作的快乐和成就感。不过,毛线贴画教学中也存在不足之处,接下来我将结合自己的教学实践,对这个活动进行反思。

一、教学准备不够充分

在毛线贴画活动之前,我并没有做太多的准备工作,也没有为孩子们准备够充分的材料。当时,我还在想着孩子们可以用自己家里的毛线,所以准备的毛线种类较少,颜色也不够鲜艳。后来,我发现孩子们自己带的毛线太少,而且种类和颜色也比较单一,这给活动的开展带来了很大难度,孩子们也没有表现出太大的兴趣。

二、教学内容没有很好的引导孩子们

在毛线贴画活动中,教师往往会将图案先画在底板上,然后小朋友可以根据图案将毛线粘在底板上。但是,我并没有很好的引导孩子们,让他们先了解图案的结构,从而更好的理解毛线贴画的制作过程,这使得一些孩子在制作过程中感到无从下手。

三、教学步骤没有讲解清楚

在毛线贴画的制作过程中,教师要清晰地讲解每一步骤,让孩子们更好的理解制作的过程。但是,在我教学中,并没有清晰地讲解每一个步骤,孩子们对于一些细节处理也不是很理解,这也给制作过程增加了难度。

结语:毛线贴画是一项很好的手工活动,可以让小朋友们亲手制作,增加手工制作的成就感,还可以提高小朋友们的动手能力和耐心等。但是,在教学中,我们需要更好的准备和更务实的教学步骤,让每个小朋友都能够享受到制作过程中的快乐和成就感,这才是一个好的教学目标。

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